2. #بررسی وضعیت موجود برنامه های درسی دوره دکتری رشته فلسفه تعلیم و تربیت در ایران در ابعاد اهداف، محتوا، روش و ارزشیابی از نظر متخصصین به منظور ارائه راهکارهای مناسب در این زمینه
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
3. برنامه درسی گفتمان نظریه، پژوهش و عمل برنامه درسی کارایی اجتماعی
پدیدآورنده : / الیوت آیزنر ...[و دیگران]
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - مجتمع عالی خواهران واحد خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامهریزی درسی,برنامهریزی آموزشی,برنامههای درسی -- فلسفه,برنامههای درسی - ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ش
۴،
ب
۴
4. برنامه درسی گفتمان نظریه، پژوهش و عمل برنامه درسی کارایی اجتماعی
پدیدآورنده : / الیوت آیزنر ...[و دیگران]
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : برنامهریزی درسی,برنامهریزی آموزشی,برنامههای درسی -- فلسفه,برنامههای درسی - ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ش
۴،
ب
۴
5. برنامهدرسی
پدیدآورنده : / پتریک استلتری... [ و دیگران]
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : برنامهریزی درسی,برنامههای درسی- فلسفه,برنامههای درسی- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵،
/
ب
۴ ۱۳۹۰
6. مجموعه مقالات کنگره ملی علوم انسانی
پدیدآورنده : / به اهتمام مظفر نامدار
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه قرآن و حديث (پردیس تهران) (تهران)
موضوع :
رده :
AZ
۷۷۳
/
ه
۹ ۱۳۸۵
7. نگاهی نو به برنامه درسی
پدیدآورنده : / مولف اسداله خدیوی.,خدیوی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : برنامههای درسی,برنامههای درسی,آموزش و پرورش ,برنامههای درسی,برنامهریزی درسی, -- فلسفه, -- فلسفه , -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
خ
۴
ن
۸ ۱۳۹۲